Güçlük Alanları: Sınırlı, Yineleyici Basmakalıp Davranışlar, İlgilenme Düzeyleri ve Faaliyetler

• Basmakalıp ve yineleyici motor davranışlar (parmak şıklatma, el çırpma, gibi karmaşık tüm bedensel hareketler)
• İşlevsel olmayan ve alışkanlıkla yapılan gündelik işlere ya da törensel davranış biçimlerine hiç esneklik göstermeden sıkı sıkıya uyma ve bağlılık (rutinler)
• Gerçek anlam ve amacını bilmeden taklit etme
• Yaratıcılığın olmayışı
• Empati duygusunun yokluğu
• Ayrıntılara aşırı düzeyde takılma ve bütünü görmede zorluk çekme

Otizmli çocuklar ellerini kanat gibi çırparak ileri geri koşma ve/veya kendi etrafında dönme, ellerini sallama, bir nesneye sürekli vurarak ses çıkarma, sallanma, oyuncak bir arabanın tekerleklerini döndürme ve bu hareketi izleme, nesneleri sıralama gibi yineleyici davranışlarda bulunurlar. Bu tip davranışlarla yoğun bir içsel tatmin elde ettikleri görülmekte ve bu tür yineleyici davranışlar kendi kendini uyarım olarak nitelendirilmektedir.

Rutinlerine oldukça bağlıdırlar ve değişikliklere karşı toleransları düşük olabilmektedir. Rutinlerini gerçekleştiremediklerinde ya da bir değişiklik yaşandığında öfke nöbetleri geçirebilirler.