Rutinlerine bağlı bir otizmli
çocuk yaşamının gündelik rutininde ya da çevresinde herhangi bir değişiklik
olduğunda son derece mutsuz olur. Farklı bir bardakta süt verilmesi ya da
mobilyaların yerlerinin değiştirilmesi onu üzebilir, ağlatabilir ve hatta öfke
nöbeti geçirmesine neden olabilir.
Oyunlarında sürekli
olarak oyuncaklarını sıralayabilir ya da ev eşyaları ile belirli desenler inşa
edebilir. Takıntılı bir biçimde aynı nesnelerle ya da aynı oyuncaklarla uygun olmayan bir biçimde ilgilenebilir. Büyüdükçe radyo frekansları, vapur saatleri, doğum tarihleri, sayı
dizileri gibi konularla takıntılı bir biçimde aşırı düzeyde ilgilenebilir.
Kalıplaşmış davranışlar(stereotipiler),
tuhaf törensel el-beden hareketleri, aralıksız vücudu öne arkaya sallama, el
çırpma, parmak şıklatma, nesneleri döndürme, nesneleri sallama, nesnelere
tıklama, nesneleri kaşıma, parmak ucunda yürüme gibi ritmik hareketlerden
oluşur. Gözlerinin önünde parmaklarını oynatır, renkli kalemleri sopaları
tabakları ipleri döndürür, dönen nesneleri, pervaneleri seyreder. Bunlar genellikle
kendini uyarıcı etkinlikler olarak tanımlanır. Mekanik bir nesnenin sesi ile
aşırı ilgilenebilir ve rahatsız edilecek ya da engellenecek olursa son derece mutsuz
olabilir.

Hiç yorum yok:
Yorum Gönder